O 3.º ciclo do ensino básico, 7.º, 8.º e 9.º anos, corresponde à entrada na adolescência, os nossos alunos experienciam nesta etapa transformações físicas e psicológicas, vividas de forma mais intensa. A partir das aprendizagens já adquiridas, experimentam os primeiros passos da sua autonomia relativamente à família, procuram construir a sua própria identidade e começam a questionar-se sobre o seu futuro académico e profissional. 

Neste contexto, o nosso agrupamento garante que cada aluno tem acesso ao conhecimento e ao desenvolvimento das competências necessárias que lhe permita concluir o ensino básico com sucesso, privilegiando a articulação curricular e a planificação interdisciplinar; promovendo práticas pedagógicas diversificadas e inovadoras; dinamizando projetos internos e locais; participando em estudos nacionais e internacionais; apoiando o aluno na sua orientação vocacional e dialogando com os pais e encarregados de educação.

Também, neste ciclo, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) tem um papel fundamental no desenvolvimento integral de cada aluno, dinamizando programas e projetos que apoiam o desenvolvimento de competências pessoais e sociais, nomeadamente grupos de acompanhamento psicológico, constituídos por alunos sinalizados, com vista à promoção do seu bem-estar emocional e do desenvolvimento de competências de autonomia pessoal e social, e promoção do Projeto de vida – Explorar caminhos, destinado aos alunos do 9.º ano de escolaridade, no âmbito da Orientação Escolar e Profissional.